По морям, по волнам

Металлические предметы тонут, а деревянные и пластмассовые плавают. Некоторые предметы, например, ткань и бумага, сначала плавают на поверхности воды, а потом, постепенно впитывая воду, опускаются на дно.
Материалы:таз с водой, ложки: деревянная, металлическая, пластмассовая; кусок ткани, полиэтилена, лист бумаги и другие предметы по выбору ребенка.
Когда идет большая стирка, можно предложить ребенку поэкспериментировать с разными предметами, чтобы узнать, какой из них лучше держится на воде.
1. Налейте воду в таз, поставьте его на стул или на пол.
2. Предложите ребенку по очереди опускать в воду ложки.
3. Предложите ребенку подумать, что еще есть в доме металлического, деревянного или пластмассового.
Вместе решите, с чем можно повторить эксперимент.
4. Спросите ребенка, какие предметы утонули, а какие остались плавать, из чего сделаны те и другие.
5. Предложите теперь взять лист бумаги, кусочек ткани и полиэтилена.
6. Пусть ребенок положит их на воду и расскажет, как они себя повели.
Обсудите с ребенком